2019年3月8日 点击人次： 482
3月7日，湖南省教育厅专家组来我校开展就业创业“一把手工程”调研工作，调查我校就业创业“一把手工程”的具体实施情况，调研包括听取汇报、查看资料、查看现场、师生座谈会、毕业生的电话抽查、意见反馈六个环节。学校党委书记龙吟、校长邓德艾、副校长严若红，以及校企合作与就业处全体成员和各二级学院主管就业工作的领导、2017级辅导员参加了调研会。
邓德艾校长从四个方面汇报了学校的就业创业工作，介绍了学校的发展历程和取得的成就，以及学校在服务于地方经济、订单式培养、“现代学徒制”试点、校企合作共建二级学院等方面的做法和经验。
汇报会结束后，教育厅专家组参观了我校与京东集团共建的京东产业孵化园，并于E视眼镜、菜鸟驿站等项目的创业同学进行了交谈，了解同学们在创业过程中的困难，以及学校对创业的学生所提供的扶持和帮助。
专家组组长，湖南人文科技学院的石潇纯副院长认为学校的就业创业工作有四个特色，一是学校领导班子高度重视就业创业工作，抓住了就业工作的需求端和供应端，强调“牵强富会”战略，很有推广价值；二是学校党委和行政政治站位高，工作理念新，紧紧围绕学院的人才培养目标，强化了工作机制，每周有安排，每月有调度，半年有检查，年终有考核，环环相扣，就业创业工作的人才物的保障基本到位，形成了从学校到系齐抓共享的机制；三是学校坚持以就业为导向，以物流职教集团为平台，以订单培养为抓手，立项了教育部的现代“学徒制”试点院校，突显了学院的行业特色，为实现充分就业、高质量就业起到了良好的示范和引领作用；四是学院高度重视就业指导的帮扶工作，将大学生的职业发展、就业指导、创新创业列入了教学计划，建立了就业困难生的就业帮扶制度，实现了困难毕业生的100%的就业，起到了良好的效果。
石潇纯副院长也提出了学校就业创业工作存在的不足，并代表专家组向学校提出了改善建议：一是进一步加强顶层设计，整合资源，理顺关系，加强创新创业生态体系建设，明晰学校和二级学院就业管理的职责，推动就业创业工作向纵深发展；二是进一步深化创新创业教育改革，线上线下结合，将双创教育纳入人才培养的全过程，建立弹性学制，加强项目的指导；三是进一步完善就业创业的组织构架；四是强化预算的执行力。石潇纯副院长还表达了专家组的期望，希望学校能以教育部现代“学徒制”和“1+X”试点为契机，形成专业教育、就业创业指导、就业创业质量提升的“一把手工程”的生态链。
